子どもの「本当の力」を引き出す問いかけとは？

• 「何になりたい？」より「どうありたい？」の重要性
• 東大合格者が急増した学校の教育戦略とは？
• 挑戦を促す大人が持つべきマインドとは？
• 校長にも忖度しない学園の文化が生む自主性とは？

PIVOT公式チャンネル【思考技術超分析】に、考えるエンジン講座代表・高松智史がMCとして登場！
子どもの「考える力」を育てる教育法と、成長を促す大人の関わり方について深掘り！

「何になりたい？」より「どうありたい？」— 未来の可能性を広げる問いかけ

職業を聞くより「生き方」を考えさせることが大切！

• 職業ではなく、価値観や生きる姿勢を問うことで多様な道を拓ける
• 「◯◯になりたい」より「どんな人になりたい？」と聞く習慣を
• キャリアの選択肢を固定せず、可能性を広げる教育が求められる

• 実際に成果を出している学校のアプローチを紹介！

東大合格者が急増した学校の戦略とは？

なぜ短期間で結果を出せたのか？

• 思考力を鍛える授業スタイルの導入
• 「忖度しない」学園文化が生む本当の実力
• 生徒が主体的に考える環境をつくる重要性

• 合格実績の裏にある「教育の本質」に迫る！

挑戦を勧める大人が持つべき態度とは？

「失敗させない」ではなく「挑戦させる」大人が必要！

• 挑戦を促す問いかけを意識する
• 結果ではなく、過程を評価することが成長につながる
• 「なぜやりたいのか？」を一緒に考え、選択肢を広げる

• 子どもの成長を支える関わり方を解説！

校長にも忖度しない学園の教育とは？

自主性を育む教育方針とは？

• 権威に迎合せず、個々の意見を尊重する文化
• 生徒が自由に議論できる場の重要性
• 「上の言うことが絶対」ではなく「自分で考える力」を養う

• 現代の教育に求められる「本当の自主性」とは？

まとめ：問いかけ一つで未来が変わる！

• 「何になりたい？」より「どうありたい？」を問うべし！
• 東大合格者急増の裏にある教育戦略を知ろう！
• 挑戦を促す大人の関わり方が、子どもの可能性を広げる！

• 教育・キャリア形成に関心がある人必見！